Каже

Понеділок, 31 Серпень 2026

Пошук
У Києві визначили сценарії навчання в школах через тривалі повітряні тривоги
Київська влада оголосила сценарії роботи шкіл у столиці в новому навчальному році в умовах тривалих повітряних тривог

Суспільство

У Києві визначили сценарії навчання в школах через тривалі повітряні тривоги

Київська влада підготувала кілька форматів організації навчального процесу в школах на новий навчальний рік, враховуючи тривалі повітряні тривоги. Серед варіантів — заняття в укриттях, змішане або дистанційне навчання та можлива робота в другу зміну. Кожна школа обиратиме оптимальну модель самостійно.

Київська міська державна адміністрація оголосила, що в столиці підготували різні сценарії організації навчання в школах на новий навчальний рік. Через тривалі повітряні тривоги, які можуть переривати значну частину навчального дня, заклади освіти мають бути готові оперативно змінювати формат роботи залежно від безпекової ситуації.

Заступник голови КМДА Валентин Мондриївський зазначив, що перший тиждень навчального року школи планують розпочати в очно-дистанційному форматі. Він наголосив, що цьогоріч навчання стартує в дуже непростих умовах, адже повітряні тривоги можуть тривати годинами. Як приклад посадовець навів 28 серпня, коли тривоги у столиці сумарно тривали 158 хвилин — це майже чотири уроки з шести за звичайним розкладом.

У місті розглядають кілька можливих форматів навчання: від проведення занять в укриттях для молодших школярів до змішаного чи дистанційного навчання. Також опрацьовується можливість роботи шкіл у другу зміну. Мондриївський пояснив, що разом із керівниками закладів освіти планують кілька сценаріїв, аби кожна школа могла діяти відповідно до конкретної ситуації та власних ресурсів. Рішення можуть бути тимчасовими та змінюватися залежно від дроново-ракетної загрози, але найперше — в інтересах безпеки дітей та працівників.

У Департаменті освіти й науки КМДА розповіли, що батьки зможуть обирати доступний для їхньої ситуації формат навчання, але в межах моделей, які запропонує конкретна школа та педагогічний колектив. Директорка департаменту Олена Фіданян зазначила, що одна з моделей, яку зараз розглядають, — організація в укритті очного навчання для учнів початкової школи та окремого простору, де частина дітей середніх і старших класів зможуть під час тривоги продовжувати навчання онлайн. Водночас кожна школа визначатиме оптимальну модель, виходячи зі своїх можливостей, особливостей укриття та безпекової ситуації.

У КМДА також нагадали, що кожен заклад освіти вже не перший рік має чіткий індивідуальний алгоритм дій у разі надзвичайної ситуації, підтриманий і затверджений педагогічною радою. Це стосується не лише повітряних тривог, а й інших можливих загроз, зокрема повідомлень про замінування. Минулого вересня такі повідомлення надходили до київських закладів освіти фактично щодня.

Напередодні 1 вересня батьків просять проговорити разом із дітьми прості, але важливі речі: як вони діятимуть у разі тривоги, де перебуватимуть в укритті та що робитимуть, якщо небезпека застала їх дорогою до школи. Фіданян наголосила, що в нинішніх умовах це така сама частина підготовки до навчального року, як зібрати портфель чи підготувати шкільну форму. Вона також порадила батькам у разі питань або нестандартних ситуацій передусім звертатися до педагогів та адміністрації закладу.

Роман Нечай

Автор

Спортивний оглядач

Роман Нечай працює з темами суспільства, політики, економіки та щоденних новин. У редакції Каже відповідає за перевірку фактів, контекст і зрозуміле пояснення подій для читачів.